学历教育与职业教育的本质区别在哪里？

     学历教育是一种国家倡导的行为，旨在提高全民素质。从小学开始，学历教育就强调德智体美劳全面发展。近些年大学扩招，也是国家旨在快速提高全民素质的表现。 学历教育从国家层面来说，出发点很好，也起到了很好的效果。但是具体到每一位在校的大学生，就会面临一种困境：毕业以后找不到工作。其原因就在于：目前社会上更多的公司和企业出于对人力成本的考虑，都不愿意付出培养大学生的成本，他们需要的是能掌握一技之长、可以拿来就用的人。 有些家长把孩子大学毕业以后找不到工作的责任归结到孩子身上，这其实是不公平的。孩子未能掌握一技之长，这是教育机制的问题造成的。 国家目前也已经意识到了这个问题，正在逐步地去弥补脱节，主要表现为大力发展职业教育，并在十六大上取得了与会代表的高度认可。计划在2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间，为社会输送2500多万名中等职业学校毕业生，1100多万名高等职业院校毕业生。 职业教育的出发点就是“以学员就业为导向”，希望学员通过系统的培训以后能够掌握一技之长，可以靠掌握的技能找到工作，并可以实现职业生涯持续性发展之路。两者的出发点有本质上的不同，一个是综合素质，一个是专业技能。目前在已经发展成熟的行业，公司、企业对应聘者的要求越来越高，不仅要求其有专业技能，还要有较高的综合素质。

职业教育培训有哪些特色？

    校企、校校合作办学，开设的专业均为目前热门行业中的热门专业，培养的是“双向型”技术人才，具有明显的技能加学历的就业优势。

2+1  3+1人才培养模式：

基础教学+专业教学：2-3年

培训+实习+就业：1年。

学院教师的来源？

    公共基础课及专业基础除本校以外,还有聘请北大、清华、中央财经大学、北京科技大学、北京师范大学、北京理工大学等知名院校的高级讲师、副教授、教授任教。

    专业课专业方向实训课程全部由合作单位派遣有丰富实践经验的项目经理、高级工程师、资深设计师、相关行业部门经理等组成的专家教师团授课。他们不仅有精湛的技术，还有丰富的知识传授经验，这样保证学生不仅能学到专业知识，还能充分理解和应用。

如果学生不满意教师，学院会如何处理？

    为了确保每一节课都让学生学有实效，学校健全了“三位一体”的教学评估体系（即教务专家定期评估和班主任随堂评估相结合），以此激励师生向课堂要质量，向课堂要效率，对于评估不合格的老师，学院可以给予解聘。

如何培养学生的实战动手能力?

分三个步骤：

（1）专业课程中每章节都设计有实验。实验选材来自于企业岗位常见的工作任务，使学生在学校里就知道将来每天所做的工作是什么样子的。

（2）核心课程设有企业案例。案例是源自真实的企业项目，学生通过案例将前几门课程的知识点串连起来，整合起来，理解所学的每门课程、每种技术在将来工作中是如何应用的。

（3）体验企业流程的实训。模拟真实企业管理模式、开发和实施环境。体会企业中常用的工具、模版和团队合作规范。

学院在管理方面采取哪些措施保证学生的正常学习和生活？

    学院注重学生综合素质培养，有完善的教学、学生管理机构和制度，有一支专门负责学生思想政治工作和学生生活管理的学生工作部和班主任队伍，有丰富的学生文体活动，有严格的作息制度，有完整的后勤服务设施。

如何管理学生？

    我院设学生工作部，配备专职班主任，全天管理学生，学生宿舍男女分开实行封闭式管理，有一系列健全的规章制度及宿舍管理制度，宿舍配备专职管理员，从上课、自习、熄灯都有严格的管理制度。班主任上课清点人数，每周有班会，学生会、团委经常组织学生开展有益身心健康的活动，学期末学校给家长寄一封本学期学生成绩及在校表现通知书，班主任还经常与家长保持联系，共同教育学生，使家长放心。

入学后该如何选择专业呢？

    如何选择专业是个大问题，这要根据个人情况而定。第一，要充分考虑到社会的需要及行业的发展状况，选择一些社会上供不应求或发展前景广阔的专业，以便于今后的求职和就业。第二，选择专业首先要明确目的，就是从今后就业情况这个角度出发，选择适合于自身发展前途的专业；第三，还应该充分考虑自己的学习兴趣、爱好要与所选的专业相一致，学习的最佳动力莫过于兴趣，有了兴趣才能积极、主动、热情的学习，才会更加有利于知识的吸收和掌握；第四，要选择与自己的文化基础难易程度相当的，结合实际客观的选择，确保学业的顺利完成。总之，要结合自身的情况，考虑方方面面不能盲目选择。

学生业余生活怎么过？

    积极向上的社团活动，会深深吸引你热情参与，尽情创造，内容丰富的各类讲座，如清华，北大的教育专家定期举办的各类心理咨询讲座，学术报告会，企业家论坛等活动能让你既开阔视野，又丰富知识。

    学校非常重视学生的课外活动，教学部有自己的学生会、团委组织，学生入学后将开展丰富多彩的课外活动。新生入学，可参加学校统一组织的参观鸟巢、参观天安门、参观北大、清华等游览北京的活动，然后进行为期7天的军训，军训结束后入学教育，开学典礼，迎新晚会，九月份参加学生会、团委竞选，拔河比赛、篮球比赛、足球比赛、征文比赛、一二.九演讲比赛等活动，学校有大型的中秋晚会、元旦晚会等文艺演出， 第二学期有红五月文化节，辩论赛、竞技比赛、歌咏比赛、艺术展等。